miércoles, 26 de septiembre de 2012

Foto del mes


Esta foto la encontré de casualidad en Internet y decía que era de la asunción del presidente de Bolivia. De izquierda a derecha: el presidente de Ecuador, Rafael Correa, el vicepresidente de Bolivia, Álvaro Linera, el presidente de Bolivia, Evo Morales y el presidente de Venezuela, Hugo Chávez.
A mi criterio son 4 grandes de Ámerica. Cada uno en su país implementó en sus mandatos políticas socialistas que permitieron su progreso económico y social, fomentando la inclusión, la solidaridad y la no discriminación. Verlos juntos con el puño en alto y las banderas Whipala atrás me genera una tremenda emoción, un sentimiento de esperanza de sacar adelante nuestro continente por medio de ideas que favorezcan el bien común y eliminen progresivamente el capitalismo que tanto nos devastó.

Les dejo algunas frases de los protagonistas de la foto:
-“Estamos dejando atrás la democracia representativa y dándole vida a la nueva democracia revolucionaria, participativa, donde el pueblo impone las decisiones.”- Hugo Chávez
-"En países como Puerto Rico y Cuba los indígenas prefirieron autosuicidarse antes que ser esclavos de los españoles".- Evo Morales
- "Necesitamos esas millones de voluntades, de manos, para seguir construyendo esta Patria Nueva"- Rafael Correa

El sueño de los patriotas


¿Podremos algún día ver nuestra América Latina como la soñaron los patriotas? Unida, fuerte y hacia un objetivo común.

domingo, 26 de agosto de 2012

La Educación Prohibida


Esta película se estrenó hace 1 año más o menos, y tuvo muy buena difusión por internet. Es un trabajo de más de 3 años de investigación, por América Latina y otros lugares del mundo, sobre Educación en el amplio sentido de la palabra.
Es bastante larga (más de 2 horas y media) y tiene mucha información: historia de la educación, la visión de los jóvenes y de los adultos, a que sistema responde la educación actual, la educación sin escuela, que alternativas hay, como formar personas y no números, las diferentes metodologías, y varios temas más.
La recomiendo: tiene aspectos que la mayoría de nosotros ni siquiera pensamos al atravesar los distintos niveles de educación. Es para reflexionar, debatir, y darnos cuenta de como influyen las experiencias en los niños, algo que los formará para el futuro. Si bien hay algunos aspectos que son limables, verla significa abrir un poco más nuestro pensamiento, pudiendo o no concordar con su mensaje, e intentando construir una Escuela de verdad.
Les dejo la película y el sitio oficial en donde pueden encontrar más información, subtítulos, fuentes y otras cosas de interés.
http://www.educacionprohibida.com/


lunes, 30 de julio de 2012

Trabajo infantil: la infancia hecha añicos

Es doloroso pensar que en pleno siglo XXI haya niños trabajando. Los países más ricos no lo ven diariamente, pero consumen productos de países más pobres en los cuales la única salida de algunas personas para poder subsistir es mandar a sus hijos a trabajar.
La pérdida de la infancia en todas sus formas: traumas físicos, problemas psicológicos, accidentes, abusos, maltratos e incapacidad de recibir una educación básica son algunas de las cosas que conlleva este tipo de explotación con los más indefensos. Si bien es algo que desde lugares individuales es difícil cambiar, me parece apropiado hablar de esto para que en diferentes lugares del mundo se puedan tomar medidas de manera masiva. 
La Organización  Internacional del Trabajo define al trabajo infantil como el “ejercicio de cualquier actividad económica de producción que afecte su desarrollo personal o el disfrute de sus derechos.”  Alerta que las principales actividades para los cuales se los utiliza son:
-reclutas para las guerras
-explotación minera
-trabajos en el servicio doméstico
-venta ambulante de cosas en las calles
-mendicidad
-prostitución
-pornografía
-agricultura (incluso manipulando pesticidas)

Cifras de la misma organización revelan que más 300.000 menores de edad están siendo víctimas de este tipo de abusos.
El mundo no es color de rosa como suelen mostrar algunos medios. Esto tiene de fondo muchos problemas sociales a escala global que tienen entre tantas consecuencias la explotación a los menores. Los llamados “avances” tecnológicos no deben cegarnos los no avances a nivel social. La pobreza, el hambre, la esclavitud, mucha gente en el mundo que no tiene ni agua ni comida se ve envuelta en este tipo de circunstancias. Las grandes marcas y empresas multinacionales abaratan costos empleando mano de obra infantil. ¿Y que hacer entonces? Pues como ciudadanos intentar estar atentos a cualquier movimiento sospechoso, denunciar a los adultos que cometan este crimen, fijarse dos veces de donde viene lo que consumimos, pensar si el precio bajo se debe a lo poco que pagan a sus trabajadores, informarse si tal o cual marca cumple con las normas establecidas.
Es difícil, pero por algo se empieza, y mientras los gobiernos no tomen medidas drásticas y efectivas para eliminar no sólo el trabajo infantil sino las condiciones sociales que lo crean, seguiremos viendo miradas tristes que ningún dinero podrá consolar.

Miguel Hernandez refleja esta situación en su poema El niño yuntero

miércoles, 4 de julio de 2012

Reflexión sobre la unión



A veces no entiendo por qué la gente se hace la sorda cuando otro le plantea de la mejor manera su punto de vista. Se ponen histéricos, nerviosos, gritan sin parar ¿Cuál es el problema? No entiendo cual es la dificultad de escuchar, de intentar entender al otro. Hasta con ideas que van por caminos similares se producen estos choques, que en vez de aprovecharse se desperdician.
Concuerdo con Mafalda cuando dice “El problema de las mentes cerradas es que siempre tienen la boca abierta”.
Quizás se relacione con la mala costumbre de enfrentarse con los pares en un momento de ira. De enojarse con el primero que tenes enfrente sin pensar que ese puede ser tu compañero contra un mismo enemigo más profundo, cuya mano es la culpable de las cosas que viven las sociedades que tienen en su poder. ¿Nunca pensaste que esa persona con la cual te descargas es también víctima del sistema?
Pongamos un ejemplo:
Tenes que viajar y decidís tomar el colectivo. Lo parás y el colectivero te dice que la máquina de monedas se rompió, que no podes viajar. Te enojás y le decís de todo, porque estás llegando tarde a tu trabajo. Te bajas y esperas el siguiente. PERO, ¿qué pasaría si te detuvieras a escucharlo? Podría decirte que si el boleto es tu seguro de viaje, y que si no lo tenes, él tiene que pagar de su sueldo lo que te pase a vos. Vos le decís “pero usted tiene que reclamar a la empresa para que arreglen la máquina”. Si fuera tan fácil reclamar, el transporte no estaría así de mal como está.
Pero con esta situación uno se da cuenta que se la agarra con quien en realidad debería estar unido para afrontar las injusticias. Es un ejemplo bastante pequeño, insigificante, pero abstraerlo a todos los trabajadores no es cosa menor. Estar unidos es la única forma de ganar nuestros derechos.  
Y con esta reflexión pretendo que pensemos un segundo. Que nos detengamos y pensemos en el resto de la gente que nos rodea. ¿Podemos hacer un mundo mejor para todos? ¿Un mundo más justo, más feliz, más unido? La historia que vendrá no está escrita, ni tiene porque ser como el pasado. Podemos cambiar el curso de las cosas como humanidad, nos merecemos TODOS algo mejor.
“La unión hace la fuerza” y así será.

miércoles, 20 de junio de 2012

Botero y los 'gorditos'

Hoy quiero homenajear a un artista al cual admiro mucho: Botero.
Fernando Botero es un pintor, escultor, muralista y dibujante colombiano. Es conocido por pintar ‘gorditos’, es decir, por reflejar en sus obras gente obesa incluso exagerando los rasgos, para crear imágenes originales y hermosas a la vista. Además, derriba el mito de que para ser artístico hay que ser alto y flaco.
Estas son sus obras más conocidas.

La mona lisa

Adán y Eva

Nuestra dama de Colombia

Gato

sábado, 16 de junio de 2012

Imagine-John Lennon

Imagine-John Lennon

Imagine there's no heaven
It's easy if you try
No hell below us
Above us only sky
Imagine all the people
Living for today...
Imagine there's no countries
It isn't hard to do
Nothing to kill or die for
And no religion too
Imagine all the people
Living life in peace...

You may say I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will be as one

Imagine no possessions
I wonder if you can
No need for greed or hunger
A brotherhood of man
Imagine all the people
Sharing all the world...

You may say I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will live as one

sábado, 2 de junio de 2012

Los beneficios de utilizar la bicicleta

Me parece interesante hacer llegar a través de este blog la importancia de cuidar el ambiente. Y que mejor que cuidarlo mientras nos cuidamos a nosotros mismos. Sí, gracias a la bicicleta es posible transportarse, llevar cosas, hacer actividad y no perjudicar en absoluto la naturaleza ni nuestro bolsillo.
Su origen data del año 1500, los primeros prototipos de ellas fueron realizados en Egipto y China casi simultáneamente.
En la actualidad hay de todos tipos y colores, para adaptarse a las necesidades de grandes y chicos, ya sea que vivan en la ciudad, el campo o para lo que la utilicen.



Utilizar la bicicleta reduce en gran cantidad la contaminación, el ruido, el stress y los embotellamientos producidos por la gran cantidad de autos que circulan en las ciudades. 
Si debes llevar muchas cosas o las distancias son muy grandes, otra opción al auto es el autobús (colectivo) porque en él viajan cerca de 40 personas.
Así que la próxima vez que vayas a comprar al almacén, a la casa de un amigo, al club, o simplemente quieras salir a pasear o recorrer tu barrio USA TU BICICLETA